助残日活动总结

有关助残日活动总结七篇

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的助残日活动总结7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx年5月15日，为了迎接全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!段北沟社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。

一、以“人都为之动容。

二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量。近日，段北沟社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。段北沟社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。

三、营造宣传助残声势。为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让段北沟社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。

5月第三个周日是全国助残日，为迎接第27个全国助残日，5月6日上午，xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动，丰富残障人员业余生活，提升残障人员动手及表达能力。

活动当天9点，多对残疾人家庭准时到达现场，大家欢聚一堂，社工们为他们贴上姓名牌，他们便安静而有秩序地围坐在一起，等待活动的开始。9点15分，在社工姑娘的主持下，活动正式开始。首先，由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词，代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来，就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演，为活动增添一派热情澎湃的气氛。

精彩的表演结束后，在主持人的引导下，进入第二个环节——音乐传球游戏。随着音乐的奏响，参加者传递着布偶，音乐停止时，布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着，音乐一停，一阵欢呼声同时响起，拿到球的残疾人大方地做自我介绍，整个会议室充满欢声笑语。

第三个环节，也是重头环节，微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料，大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤，大家认真听讲，然后都迫不及待的动起手来，充分发挥自己的想象力，制作出各种可爱的微景观植物。

活动结束后，大家拿着自己制成的微观植物成品，各自分享心得体会，并且高兴地合影留念。通过本次活动，既提高残疾人的自信心，又促进其融入社会，更表达了政府对他们的关爱与鼓励。

　　xx行政服务站

　　XX年XX月XX日

今年的5月18日是我国第十八次法定日“全国助残日”，皇姑区教育局决定在第二个“沈阳助残月”（5月中旬-6月中旬）期间，组织全区中小学教师、学生继续开展“四个一”助残活动。我学校积极响应，按照市教育局下发的《关于在第二个沈阳助残月开展“四个一”活动的通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、 领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；

2、每班开一次以助残日为主题的班队会；

3、点击一次沈阳市特殊教育网；

4、悬挂一幅助残日宣传口号；

5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；

三、活动开展有序，效果显著

1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残

疾人，.关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月22日-----6月11日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极

参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习，同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有"关注残疾人,情系六千万"的红布下签下自己的名字。学生热情高涨，活动在一片融合的气氛下结束.通过此次活动,不 ……此处隐藏2057个字……都不重要，这个活动本身就很轻松，很享受。”

区残联领导观摩了比赛现场，并为获奖运动员颁奖。本次活动丰富了我区残疾人的体育文化生活，使更多残疾人走出家门融入社会，让社会更多地了解残疾人乐观向上、自强不息的精神风貌。

2、5月***日举办了百名盲人“看”电影活动，近百名盲人们用耳聆听老师生动的讲述，圆了和常人一样“看”场电影的梦想。区残联特地从**请来的志愿者讲解员老师，***老师首先跟盲人们介绍了影片《****》梗概。电影放映过程中，老师不时用通俗的语言描述着主要镜头的画面。大多数盲人是第一次以这样的形式看电影，心情既激动又兴奋。许多盲人虽然不能用眼睛去看电影，但聆听着讲解员生动细致的讲解，想像电影中的场景、感受电影所带来的快乐，脸上的表情不时发生着变化。

3、5月***日下午，在**举行了**区残疾人文艺汇报演出，来自我区各街镇（园区）的残疾人表演了舞蹈、配乐诗朗诵、音乐童话剧、沪剧、西洋鼓表演、排舞、说唱、健身操等***个精彩的节目。

四、庆奥运迎残奥，残疾人文体活动蓬勃开展。

1、5月***日下午，在***会议室召开**区残疾人奥林匹克运动委员会成立大会。会议取听***区残奥会第一届代表大会的筹备工作报告，审议并通过了区残奥会章程，选举产生了区残奥会第一届常务委员会委员。

2、5月***日下午，在**三楼举行了市第***届残运会**区代表团成立大会暨“***”系列体育活动启动仪式。区委副书记***、副区长**、区人大副主任***、区政协副主席***出席启动仪式。

副区长、区府残工委主任**作了重要讲话并宣布**区残疾人“%26&**”系列体育活动正式启动。***区长在讲话中希望区府残工委成员单位和各街镇（园区）要以“**”为契机，广泛开展丰富多彩的残疾人体育活动；各部门要多支持残疾人奥林匹克运动，在人员、经费、场地等方面给予大力支持；各级残联要组织、动员广大残疾人积极参与适合自已特点的体育活动，让残疾人主动快乐地参与运动。启动仪式结束后，来自各镇、街道（园区）的残疾人表演了8个的文体节目。

五、广泛宣传，全社会帮残助残的氛围日益浓厚。

助残周里，我区的电视台、电台、***报等新闻媒体都把助残周的宣传工作作为工作重点，围绕助残日主题，配合各级残联开展宣传工作。电视台、电台及时播出助残新闻、残疾人自强事迹系列报道和每天三次滚动播出大型公益广告片《走进残奥●共享激情》，***报以专版的形式介绍了我区5名自强不息残疾人的先进事迹。各级残联在居住小区、福利企业等公共场所悬挂张贴助残日宣传横幅和标语，营造了帮残助残的社会氛围。

六、立足基层，街镇（园区）残联积极开展形式多样的助残活动。

我区各镇、街道（园区）残联结合“全国助残日”主题，也开展了走访慰问、上街咨询、座谈会、文艺汇演等 各具特色的助残活动，丰富了残疾人文化生活，提高了残疾人的综合素质和社会参与能力。

如**镇开展了五个一系列活动即进行一次走访长期瘫床的残疾人、召开一次“7259”帮老助残志愿者会议、开展一次残疾人及智障人士“庆奥运迎残奥”运动比赛、举行一次残疾人技能比武、组织一次残疾人文艺汇演。***街道召开“牵手残疾人，和谐在***”

残疾人自强自立座谈会，6位残疾人自述经历，相互勉励，让人深刻体会了身残志坚的精神。***街道组织部分残疾人参观了***美术馆的300位日本设计师的环保作品展，并游玩了***古镇。***镇、***镇举办了“迎奥运展风采”残疾人文艺汇演、互动系列活动，活动展示了残疾人自强不息的精神，增强了残疾人的自信心，为残疾人平等参与社会创造了条件。

七、情系灾区，尽已所能捐助灾区。

四川地震灾情发生后，我区广大残疾人和残疾人工作者也纷纷行动起来，尽自己之所能捐助灾区。

全区各个“阳光之家”“阳光工场”的学员们也都情系灾区群众，自发募捐。截至5月15日，区“阳光工场”、***镇、***镇等“阳光之家”、“阳光工场”的***名智障学员和管理服务人员募捐***元。

同时，全区各镇、街道（园区）的残疾人也自发加入到爱心援助的行列中。***镇优秀共产党员***当得知四川地震灾情后捐款**元。***区残疾人**、***街道残疾人***也主动来到区残联向灾区奉献爱心，***一人就捐了400元。区残联全体工作人员捐款7500元。

今年的5月15日是我国第26个法定的“全国助残日”，县教育局组织全县中小学教师、学生开展助残活动。我学校积极响应，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

本次活动的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各班班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动：

1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;

2、每班开一次以助残日为主题的班队会;

3、悬挂一幅助残日宣传口号;

4、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

三、活动开展有序，效果显著

1、在5月14号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校少先队多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，.关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月14日-----5月20日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国8000多万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“节约一元钱，资助残疾小伙伴”的捐款活动。要求每个同学从实际情况出发，为残疾事业奉献自己的爱心。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。