老师的作文
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的老师的作文,欢迎大家分享。
老师的作文1这五年来,教过我的老师可真不少。有要求严格的侯老师,有幽默风趣的张老师,有和蔼可亲的江老师……他们每一个人都有属于自己的一幅漫画,其中有一幅给我留下深刻的印象,她,就是吴老师。
她,很爱美
吴老师长得高高的,瘦瘦的,每天都化妆得漂漂亮亮的。她那弯弯的眉毛下,有一双火眼金睛,又圆又亮,哪个同学上课不专心,一下子就被她逮到。吴老师的头发是棕红色的,长长的,发尾有点卷,经常梳着好看的辫子。最引人注目的是她的双手,修长的手指上还带着五花八门的人工美甲呢!偶尔吴老师还戴上了墨镜和棒球帽,真酷。
她,爱动物
别看吴老师平常对我们很严厉,其实,她非常有爱心。在我读四年级的某个早晨,我早早地来到学校,到教室不久,见吴老师来了,手上捧着一个盒子,盒子里有一只出生不久的小鸟儿。这只小鸟不像别的鸟宝宝有着滚圆的身材,可能饿极了,不小心从树上掉下来,受了伤,被吴老师捡到了。吴老师打算帮它养好伤,再送它回家。现在,这只小鸟应该就是在我们头顶飞翔的某一只,瞧,它自由自在飞翔的样子多开心啊!
她,爱学生
吴老师非常关心我们,就像妈妈一样。有一次,我们班一个同学生病了,坚持来上课,吴老师发现了这个同学无精打采,赶紧走到他身边,伸手摸摸他的额头,关切地问:“是不是很难受?要不先回家休息吧!”有时因为语文老师出差,数学课太频繁,吴老师就会带我们到田径场上运动、放松心情,还会跟我们一起玩游戏呢!跟吴老师在一起,同学们都非常开心。
吴老师,您像春雨滋润我成长,您像太阳温暖我的心田,您教我的那段时间,我难以忘怀,谢谢您,吴老师。
老师的作文2师恩似海深,教诲如春风。别后,漫漫岁月,您在我脑海中浮现;您的教诲,常驻在我心田,您的声音常在我耳畔响起。
每年的老师节都会如期而至,但今年的教师节和以前的不一样,因为这是在小学毕业后的第一个教师节。静静的深夜,只有您的在台灯下依然忙着,您窗前灯光仍在亮,呕心沥血把我们教育成人。老师,您是第一个教会我读书写字的人,是第一个让我懂得“老师”的人。是您让我懂得友谊的珍贵。老师像蜜蜂,整天不停的采集甘露,为我们补充营养,老师像一根拐杖,让我们更加轻松的在人生道路上前行。老师是一颗北极星,让我们看清了前行的方向,老师是一把金钥匙,让我们开启智慧大厦的大门。老师是一个书签,让我们能准确的定位自己的位置,老师还是一把伞,在你灰心丧气时给予你帮助。老师更是一把教鞭,在你犯错时,纠正你的错误,并不断鞭策你前行,总之,老师是人生中必不可少的人。老师也是一汪清泉,让你的智慧大树茁壮成长,老师是一座地基,让我们到达智慧大楼的顶端。
还记得那是一次春游,我玩得不亦乐乎,玩疯了。上了大巴车才发现校服外套落在公园中了,我很焦急告诉了老师,本以为会被批评一番,但老师却因为担心我在空调车中着凉,毫不犹豫的把自己的外套披在了我的身上。并很温柔的安慰我说:“不用担心,我会尽早帮你找回的”。说罢,走回了座位。我听见了老师打电话替我问的声音,心里不禁漏了一拍。老师不辞辛苦的找到我的外套后比我还兴奋。我感到“老师”是多么一个令人尊敬的职务是个多么另人敬佩的称呼。
所以,在这个节日里,让我们对那些最尊敬的老师们说一声:“老师您辛苦了!谢谢您!”
老师的作文3我认识的老师有许多,其中让我记忆犹新的是朱老师。为什么呢?请听我慢慢道来。
朱老师的第一面——温柔。朱老师对听话的同学都很温柔。记得那次课间操做完后同学们都在比赛谁能第一个进入教室。我也不例外,因为我是有优势的,站在队的最前面,每次都是先进入教室的。但有一次,我眼看着就要再次成为"冠军",后面有位同学刹不住车了,径直向我冲过来,还没有回过神来的我,被无情的撞到了墙上。当时我感觉浑身都麻木了,然后就看到了红色的液体流了下来,血!被吓坏的我大哭了起来。朱老师看见我这样,二话没说就抱起我,进入了办公室,用止血药还给我“挂彩”的地方上药,又和我的家长联系,对我问长问短,还告诉我以后千万不能跑,这样很危险。听了朱老师的话我不害怕了,我的心顿时暖和了起来.........
朱老师的第二面——严厉。上课的时候,如果哪位同学没有认真听讲就会受到批评。记得有一次上课了,老师还没来,班里就像炸开了锅,叽叽喳喳。突然,“咚”的一声,老师推门而入,凡是在说话的同学都被叫到了讲台上接受批评,上去的时候嬉皮笑脸,下来的时候都耷拉着脑袋。
这就是我的朱老师,时而温柔,时而严厉,时而······对同学一视同仁,怎么样?你们喜欢这个老师吗?
老师的作文4很奇怪为什么做这样的题目吧?今天音乐课上,发生的一件不平的事引发了这个题目。
班里的调皮大王辰,在音乐课上每回都要接下茬,其实也很烦。但是,这只是尚未摆脱纯真童年的孩子干的事,没什么大不了。只是不能提倡这种风气,于是每回老师训他,也不会引起什么想法。可是今天,老师让我们翻开音乐书,欣赏一首开幕式歌曲,何就提醒老师说:“我们已经听过了!”然后老师立马就站起来,斥责道:“别废话!”然后又在登记册上扣分。为什么呢?这不过是一个小小的提醒,用得着如此愤怒么?
我不禁联想到另一件事,让我深感不平的一件事。那也是一堂音乐课,学校老师或主任的儿子博不认真听讲,搬起椅子的一角,然后放开,立马就发出了很大的响声,“咚”的一下把我吓了一跳。谁知老师只是瞪了一眼,什么话没说。于是他更加肆无忌惮,继续搬椅子起来,放下。后来,直到他不玩,老师都没多说一句话。这老师!
为什么?这究竟是为什么?善意的提醒反而遭到批评,还极为严厉;大胆的作为却得到纵容,宽容的难以置信。难道,仅仅是因为博是老师的孩子么?那又怎么样?与我们特别么?老师的孩子更要好好表现,可是这却成了博上课捣蛋的资本。受不了啊!愤怒啊!这就是中国教育普遍的疾病——不看个人,看出身!某某某的爸爸是领导啊,某某某的妈妈是个企业家啊!我说这些也许太过火了,可是,这是个不能忽视的问题。小学就这样,中学大学呢?
反正,老师应该反思教育的失败在哪里。学生并不大于老师,更不可能小于老师。老师和学生是平等的啊!我希望让所有老师站到和学生一样的高度,不要抬头仰望天空了啊!
老师的作文5我的三年级班主任老师,是我的英语老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有些上翘,皮肤白晰,头发非常黑,说起话来声音很洪亮。
钱老师对我们十分关心。
记得那是一天下午,我们班上自由活动体育课。张旻睿走过来对我说:“你们玩开火车吗?我做 ……此处隐藏2832个字……是又不明白该怎样做,我也只有在心里默默地说:“老师啊,我多想叫您一声妈妈!”
老师的作文11这个学期我们班迎来了一位新老师,他的到来,改变了我学习的日常,增添了很多的色彩。
老师姓于,他很幽默,我和同学们都很喜欢他,所以我们都管他叫“于大笑”。因为他的幽默,我每次看到他就像看到了一本会动的漫画书一样。“于大笑”的相貌很奇怪,整张脸都方方正正的,就像被什么锐器切割的一样,五官都特别的大,就像一本方方正正的漫画书上画了五官一样。
于大笑,最能打动我们的当然是笑话了。以前每次下课,就恨不得插上翅膀,赶紧飞到外面去呼吸新鲜的空气,直到上课铃响起来的时候,才跑回来,满头大汗,上课总是很累。现在呢,我们都不跑出去了,一下课就围在老师身边听他讲笑话,什么神话、童话、科幻、励志……一大堆的`故事,经他一讲,就变得与众不同了,我们开阔了视野,学习成绩也上升了不少。
于大笑,经常和我们谈条件。有一次,因为我们都不喜欢上科学课,于大笑对我们说:“你们听好了,如果你们正常去上课,以后不管什么课都认真听课,只要你们成绩上升了,我就挑出一节课的时间专门教你们如何去编写笑话,让更多人获得快乐。”
我们听了他的话,成绩上升了,老师也兑现了他的诺言……
现在,我还一直和于老师学习,是他让我学会了乐观去面对人生。每次当有人提到老师的时候,我的脑海中就会出现一张方方正正的脸——于大笑。
老师的作文12老师并不是我们所想象的那样,只是我们不敢和老师亲近罢了。每个老师都有一颗关爱学生的心。只是,有的时候我们太不像话,老师才发火的。其实,老师也是有苦说不出的主啊。
就从我们班的苏老师开始说起。上次来视导,我突然在这里稀里糊涂的发了一篇文章,写的是苏老师让专辑里不是我们班的人离开的事情。当时看见那个纸条以后,心里就开始嘀咕。会员选择专辑是自由的。老师这样把他们赶出去……当然,纸条上写的是“暂时离开”可后来,专辑里谁都进不来了。老师说是为了“便于管理”才这个样的。那时候,老师也是无奈啊。上面有领导来检查,老师也只能遵守命令。想想那时候,自己多么幼稚。
还有,被我们学生认为是老师不讲理的行为。两个人闹矛盾了,老师上来什么也不说就批评其中一个。后来才知道弄错了,不是那个人干的。造成了老师与学生之间又结下矛盾。仔细想想,如果我被老师冤枉,顶多跟老师解释一下。如果老是不听,也只能这样了。相信这时候,那个真正干坏事的人心里一定很高兴,因为有人当他的替罪羊了。
至少苏老师是通情达理的,那次冤枉了学生,当着全班的面给学生道歉。
老师,并不是我们想象的那个样子。他们其实都喜爱学生,只是我们…..
老师的作文13小时候,我很调皮,经常在课堂上跟人家说话,经常聊得忘乎所以,什么“天上飞的,地下跑的,海里游的;除了地球以外的星球有什么东西;老师他们谁谁怎样。”每当我们聊得很畅快的时候,老师就会一个粉笔飞过来,大声呵斥:“小小跟刘琳,你们两个给我出去外面,走廊罚站,顺便说完你们想聊的话再给我进来。”那时,我对老师的印象很差,就是觉得所有的老师都是一只又凶又恨的老虎,惹不得,因为一不小心就会把你吃得一干二净。
不过,有一次,却让我对老师的印象大大的改观,那是我们第一次接触些记叙文的时候,我写的是《我的妈妈》,主要是说有一次我发烧了,辛苦的妈妈要半夜爬起来细心照顾我的事。我很清楚的记着,那次,老师拿着我的作文,站在讲台上。我以为他要骂我呢,竖起耳朵准备紧张的听,老师说:“同学们,小小的这篇作文写得很好,感情真挚,丰富多彩,很细腻的写了辛苦勤劳的妈妈是怎样在夜里照顾女儿的,第一次写记叙文就有这样的效果,很不错哦,继续加油。”老师笑着望着我。原来,第一次被人夸奖是这种感觉,很幸福,让人有奋斗的心。从同学的角度来说:“他们觉得我像是变了一个人,上课不再爱说话,特别是语文课,认真的劲连老师都竖起大拇指,语文成绩那是一直是班里的第一名。”
夸奖的力量真的很大,它让我从一个不爱学习的人变成了一个不断努力、积极奋斗争取的人。所以,不要吝啬对他人的夸奖,当别人做好事或者正确的时候,该受表扬时,就该夸奖他。这有可能改变一个人的命运。
老师的作文14亲爱的老师:
您好!
老师,您一直陪伴着我们一起度过了四年,在这四年中我们曾一起经过了很多挫折,酸甜苦辣都尝过,我们时儿听话时儿调皮,您辛苦了,我记得最清楚的事,那就是那次班干部会议时说我的那个话题,虽然那是一句普普通通的话,但那句话使我受益匪浅,我一直铭刻在心。那是期中考试前不久的星期四的那个晚自习,您叫我们全体班干部去开有史以来傅老师您第一次开的班干部会议,我们跟着您一起走进了办公室,您庄重严肃地说:“同学们,你们都很优秀,所以老师才会选你们当班干部的,你们是班干部,成绩肯定要比其他同学好,而且你们现在可以学一学周祖怡,她以前总是被老师们批评,现要她非常有进步,你们要学一学她呀!”说完又总结了一下我们这群班干部的情况,说张信管路队管得好,常芷婷管我们班的红领巾越来越好......我心里着急了,因为老师没表扬我,会不会批评我。“陈钰霖,”老师喊了我的名字便说:“周璟怡说你现在有些自卑,是的,你应该要有自信心,不要自卑,因为你是一个优秀的学生,不要自卑要有信心,”旁边的同学七嘴八舌地说到:“对呀!你是一个优秀生,不要自卑,要有信心。”最后又说了禁止的游戏......老师我现在改正了,这次期末考试多亏了那句话,我每门上了九十分,进步了很多,您辛苦了。
祝:事业进步,万事如意,身体健康。
您的学生:陈霖
老师的作文15“叮铃铃”,糟了,上课铃响了,老师说过这节课要考试的!王老师抱着一叠试卷,来到了班上,“收拾东西,我们到多功能教室去考试。”于是,我们去了多功能教室。刚到教室,突然,王老师的手机响了,接完了电话,他说:“我这两节课要去开会,由班长管着,谁做小动作,等我开完会,向我汇报。”说完,他扫视了我们一眼,急匆匆地走出去了。 看不到他的身影了,有些同学欢呼了起来。班长刘越和一些同学虽然喊:“不要吵!”但这些人根本不听,依旧我行我素。 “嗖”地一声,一个不明飞行物从我的胸前飞过,“大姐,不好意思,刚才那个是张瑞涛砸的,跟我没关系啊!”刘鑫抱歉地对我说道。嗬,我什么时候都那么老了?
那边的张瑞涛也对我点头哈腰。这时,一个声音冒出来:“班长,我要上厕所。”接连着又有许多人附和:“我也要,我也要。”班长无可奈何,但如果不让他们去,憋出尿毒症怎么办?为了预防作弊,班长发令道:“一个人上完厕所回来了,第二个人再上。”第一个人笑道:“得令。”说罢扬长而去。其他人又愁眉苦脸地坐了回去。这时,我听见了一阵声音,似是交响曲,循声望去,原来是有人把椅子一开一关地摆弄。胡天上完厕所回来,哼着流行歌曲,周围的人都捂着耳朵······ 忽然,不知是谁喊了一声:“老师来了。”多功能教室立刻从喧闹变回了平静。哎,这老师不在的两节课啊!
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